Proyectos-investigación

Sistema de complemento en realidad virtua

Presentan LINNEA y Facultad de Químicas videojuego para aprendizaje con realidad virtual

Redacción LINNEA

whiEn el marco de la LXI Semana de Química, investigadores del Laboratorio de y la Facultad de Ciencias Químicas de la Universidad autónoma de Chihuahua, presentaron un videojuego para el […]

Ludificación del aprendizaje mediante videojuegos

linneala

A través del tiempo, la educación ha tenido que ir adaptándose a las demandas de la sociedad para que el proceso de enseñanza-aprendizaje se desarrolle de una manera plena y […]

concientizacion-a-traves-de-la-realidad-virtual

Concientización a través de la realidad virtual

linneala

La realidad virtual es aquella tecnología que día a día se posiciona en las favoritas gracias a que a través de ella es que el usuario puede sentirse dentro del […]

Sistemas personales de aprendizaje y adaptabilidad institucional

linneala

Por Fernando Ledezma Millán A partir del desdoblamiento exponencial que experimentan las tecnologías emergentes, el aprendiz-usuario ha sido investido con nuevos poderes, asociados a una cada vez mayor disponibilidad de […]

Realidad virtual inmersiva como estímulo auxiliar en terapia del lenguaje

Redacción LINNEA

El Laboratorio de Innovación en Experiencias de Aprendizaje (LINNEA) en conjunto con el Dr. Alfredo Nevárez Rascón, investigador de la Facultad de Odontología de la Universidad Autónoma de Chihuahua, evalúan […]

Enhancing environmental and cultural awareness through VR videogames

linneala

En el umbral de la percepción: Avances en la generación de experiencias de Realidad Aumentada y Realidad Virtual Inmersiva en la Universidad Autónoma de Chihuahua

linneala

El presente artículo describe los avances en la producción e implementación de sistemas de realidad aumentada y realidad virtual inmersiva, en apoyo a actividades académicas, culturales y administrativas en la […]